<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:wikidot="http://www.wikidot.com/rss-namespace">

	<channel>
		<title>Comments for page &quot;Epistemologia - K.Paprzycka&quot;</title>
		<link>http://kpaprzycka.wikidot.com/epistemologiakomentarze/comments/show</link>
		<description></description>
				<copyright></copyright>
		<lastBuildDate>Fri, 18 May 2012 03:32:43 +0000</lastBuildDate>
		
					<item>
				<guid>http://kpaprzycka.wikidot.com/epistemologiakomentarze/comments/show#post-187291</guid>
				<title>komentarz</title>
				<link>http://kpaprzycka.wikidot.com/epistemologiakomentarze/comments/show#post-187291</link>
				<description></description>
				<pubDate>Mon, 09 Jun 2008 06:34:55 +0000</pubDate>
				<wikidot:authorName>Anonymous</wikidot:authorName>								<content:encoded>
					<![CDATA[
						 <p>Zajęcia były naprawdę bardzo ciekawe i świetnie poprowadzone, zupełnie inny styl niż ten z jakim dotychczas sie spotkałam.<br /> Co do tekstów, to zgadzam się z przedmówcą - były ważne i na zajęciach bardzo rzetelnie omawiane.<br /> Na wykład z tego co sie orientuję chodzi bardzo niewiele osób. Więc dobrze, że zajęcia zazwyczaj miały pewne wprowadzenia, nie koncentrowały się tylko na tekstach.<br /> Sposób oceniania bardzo jasny i raczej łagodny, szkoda jedynie, że do końca nie wiadomo co z egzaminem - czy będzie oparty tylko na wykładzie czy też niektóre teksty trzeba sobie jeszcze powtórzyć.<br /> Jak dla mnie najciekawsze zajęcia w tym roku.</p> 
				 	]]>
				</content:encoded>							</item>
					<item>
				<guid>http://kpaprzycka.wikidot.com/epistemologiakomentarze/comments/show#post-186358</guid>
				<title>komentarz</title>
				<link>http://kpaprzycka.wikidot.com/epistemologiakomentarze/comments/show#post-186358</link>
				<description></description>
				<pubDate>Sun, 08 Jun 2008 09:12:04 +0000</pubDate>
				<wikidot:authorName>Anonymous</wikidot:authorName>								<content:encoded>
					<![CDATA[
						 <p>ogólnie zajęcia oceniam pozytywnie i uwazam, że mozna było sporo z nich wynieść.<br /> w ogromnej większości teksty przerabiane na zajęciach były tekstami ważnymi, takimi które miały duży wpływ na rozwój filozofii współczesnej w ogóle. to, czy komus sie podobały, czy nie, czy wydawały mu się ciekawe, czy nie, nie jest istotne.<br /> sposób oceny był sprawiedliwy. nie jest trudno zaliczyc zajęcia przy odrobinie wysiłku, tzn. po przeczytaniu kilku tekstów.<br /> czasem, kiedy studenci nie rwali się do dyskusji, brakowało prowadzącemu pomysłu na zozruszanie zajęć.<br /> czasem tez trudno było przeforsowac studentom inne spojrzenie na dany tekst(nie mówię tu o jakiś interpretacjach, które nie miałyby z tekstem nic wspólnego)</p> 
				 	]]>
				</content:encoded>							</item>
				</channel>
</rss>
